1 Čilge iežat ášši
2 Čoakke vuolláičállagiid
3 Ovddit ášši árvvoštallamii

    Bevar Oslo Kulturskole

    Oslo
    Bevar Oslo Kulturskole
    Álggahuvvon: 28.03.2026 bokte Eva Verpe
    Maŋimuš beaivi, goas nama sáhttá čállit áššái: 28.09.2026
    I den nye bydelsreformen foreslås det å flytte ansvaret og driften til Oslo Kulturskole til de 8 nye bydelene. Kulturskolen jobber allerede godt på tvers av bydeler og konsekvensene av å legge driften til bydelene er mange: * Lavere dekning * Dårligere og splittet drift * Vanskeligere å sikre en enhetlig standard for bl.a. lærertetthet og kompetansekrav * Ulike bydeler vil nedprioritere kunst og kulturtilbud, dette vil skape en urettferdighet i byen vår. Noen elever får tilgang til kunst og kultur, andre ikke. * Bryter opp norges største fagmiljø for kunst og kultur * Dyrere drift, da fler konsulenter og ledere må ansettes i hver bydel. * Flere arbeidsgivere - desentraliseringen vil bety at en lærer kan få opp til 6-8 separate arbeidsforhold da mange lærere jobber uavhengig av bydelsgrensene. Konsekvensene av denne desentraliseringen er mange. Oslo kulturskole er en meget godt driftet skole, og vi håper med dette at bystyret vil ivareta Oslos barn og ungdom ved å beholde Oslo kulturskole slik den er i dag.

    8 kommentárat:

    Ingrid Trøym Lereim

    Vuossárga 30.03.2026
    Oslo kulturskole er en SKOLE, som gir opplæring i kunst og kulturfag. Kulturskolen er lovfestet gjennom Opplæringslova, og skal også være et lokalt ressurs- og kompetansesenter for kunst- og kulturfag. Det er ikke bydelene som drivere skolene i Oslo kommune... hvorfor skal de få lov til å drive hver sin del av Oslo kulturskole? Hva slags kompetanse ligger hos bydelene som gjør dem bedre egnet til å drifte Kulturskolen? Det blir vanskeligere med samarbeid mellom kulturskole og skole, når arbeidsgiver er ulik (jmfr Bydel/ Oslo kommune sentralt). Jeg forstår ikke logikken i at byrådet i Oslo ikke følger anbefalingen fra egen fagetat (kulturetaten) i denne saken. Hvordan kan mange mindre administrasjoner være billigere for kommunen enn en sentral administrasjon? Selve kulturskoleundervisningen foregår desentralisert, og på minst 90 ulike lokasjoner i dag- så hvorfor kan man ikke bare fortsette med den løsningen? Ja, det er ikke like godt kulturskoletilbud i alle bydelene. Men istedenfor å splitte opp store fagmiljøer, bør man heller jobbe for større og likere mangfold i undervisningstilbud og lokasjoner i samtlige bydeler.

    Kai Svestad

    Sotnabeaivi 29.03.2026
    Hei, bydelsreformen baserer seg på å styrke fagmiljøer. Med splittelse av kulturskolen til 8 bydelene pulveriseres fagmiljøene. Blir interessant å se om blåblå koalisjon «legger» ned det de startet for 50 år siden(1979).

    Kjersti Brander

    Sotnabeaivi 29.03.2026
    Lytt til fagmiljøene! Bevar og styrk Oslo kulturskole!

    Katrine Amanda Whatley

    Sotnabeaivi 29.03.2026
    Vi trenger mer enn noen gang kultur og et trygt sted for alle barn å komme til! Ikke riv opp et allerede fungerende og stødig tilbud. Det er alltid barna det går ut over, ikke la det skje!

    Kjersti Strøm

    Sotnabeaivi 29.03.2026
    Vi har ikke råd til å miste en eneste elev eller en eneste lærer! Kulturelle, skapende og inkluderende aktiviteter for barn sammen med kunnskapsrike lærere er ikke utgiftsposter, men investering i et sunnere samfunn!

    Anna Fortis

    Lávvardat 28.03.2026
    Bevar Oslo kulturskole!

    Margit Jansdotter Garlid

    Lávvardat 28.03.2026
    Arbeidet som skjer på gulvet må ikke gå tapt! Dette er et sårt trengt tilbud til hele Oslo. Henda i været og tramp med beina. Bevar Kulturskolen!

    Harald Engan

    Lávvardat 28.03.2026
    Bevar Oslo kulturskole!

    Lasit kommentára

    Kommentarer som ikke signeres med fullt navn, eller på annen måte bryter med vilkår for bruk, vil bli slettet.

    Čále vuollái dán ášši

    Deavdde nama, čujuhusa ja poastanummira go áiggut čállit nammačállagat áššái. Dieđut dárbbašuvvojit, vai du nammačállaga sáhttet dohkkehit.