Redd skolegården på Vollebekk - utred konsekvensene før høyblokka godkjennes
Oslo
Álggahuvvon: 27.06.2026 bokte Inga Fahre Lutro
Maŋimuš beaivi, goas nama sáhttá čállit áššái: 31.07.2026
For snart ti år siden vedtok Oslo bystyre at det kan bygges en 59 meter høy boligblokk rett ved Vollebekk skole. Nå nærmer prosjektet seg endelig godkjenning.
Plan- og bygningsetaten behandler nå den omprosjekterte byggesøknaden, og et positivt vedtak kan komme når som helst. Høyden på bygget er allerede politisk vedtatt og ligger utenfor etatens myndighet å endre. Nå handler saken om hvorvidt prosjektet oppfyller lovens krav og kan godkjennes slik det foreligger.
I 2016 ble det ikke gjort en tilstrekkelig konsekvensutredning før det politiske vedtaket ble fattet.
Før utbyggingen ved Vollebekk skole får grønt lys, fortjener foreldre, elever og innbyggere svar på ett spørsmål:
Er den samlede virkningen for skolegården faktisk vurdert nå?
Hvis konsekvensene er godt nok vurdert, bør bystyret enkelt kunne vise det.
Hvis ikke, bør ingen ha hastverk med å godkjenne prosjektet.
Vi ber bystyret stanse byggesaken til konsekvensene er grundig vurdert.
Barnas oppvekstmiljø, skolegården og nærmiljøet må bli tatt på alvor før det fattes en endelig beslutning.
Plan- og bygningsetaten har tidligere krevd omfattende omprosjektering av prosjektet. Vi mener det fortsatt er ubesvarte spørsmål om konsekvensene for skolegården, barnas oppvekstmiljø og den samlede utbyggingen. Og kan fortsatt ikke se at konsekvensene for skolegården er tilstrekkelig utredet.
Vi ber derfor bystyret om å stanse byggesaken til:
*konsekvensene for skolegården er grundig vurdert
*den samlede virkningen av hele utbyggingen er vurdert
Barnas skolegård kan ikke bygges på nytt. Derfor må beslutningen tas på et trygt og godt grunnlag.
Skriv under hvis du mener bystyret må stoppe opp og utrede konsekvensene før høyblokka godkjennes.
7 kommentárat:
Hanne Fredheim
Sonja cavallius
Ritchie Hill
Kristine Tollefsen
Kristine Tollefsen
Trude-Sofie Anthonsen
Kirsten Mauseth
Hanne Fredheim